出处
《山东教育科研》
2000年第4期43-44,共2页
Shandong Education Research
共引文献6
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1苏春丽.度洛西汀、舍曲林治疗老年抑郁症临床疗效及安全性分析[J].海峡药学,2020,32(1):168-170. 被引量：6
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2那万秋,李建华,夏青春,陈浙丽,薛亮,许秋霞.老年抑郁症患者血清神经活性甾体与认知功能的相关性研究[J].中国现代医生,2020,58(15):120-123.
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3王晴,杨淑娜,胡文立.2型糖尿病对脑白质高信号影响的研究进展[J].中华老年心脑血管病杂志,2021,23(3):335-336. 被引量：5
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4张孝玲(综述),肖谦(审校).老年期抑郁障碍危险因素的研究进展[J].现代医药卫生,2023,39(5):869-873.
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5范敏珍,卢志伟,陈俊浩.耳甲部电针对晚发型抑郁症增效治疗基于静息态功能磁共振成像的神经机制分析[J].中国临床研究,2024,37(4):591-595.
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同被引文献4
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1侯春莹.声乐教学应注意歌唱心理的培养[J].克山师专学报,2004,23(2):145-146. 被引量：3
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2邓小英.心理学在声乐教学中的运用[J].江苏教育学院学报（社会科学版）,2000,16(4):119-120. 被引量：9
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3吴踊.心理学知识在声乐教学中的应用[J].自贡师范高等专科学校学报,2002,17(3):57-58. 被引量：1
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4房惠清,杨元元,李东曦.论心理因素对声乐教学的影响[J].天水师范学院学报,2003,23(1):107-109. 被引量：2
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