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提高初中英语阅读教学有效性的策略
被引量:
2
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摘要
英语阅读作为语言技能的重要组成部分,作为语言输入的主要环节,在英语教学中占有重要地位。在新课标的要求下,对初中英语阅读教学的要求提高了,因此,英语教师必须探讨有效的方法提高英语阅读教学的有效性,本文从四个方面,分析了提高初中英语阅读教学有效性的策略。
作者
高夫友
机构地区
江苏省徐州市沛县龙固中学
出处
《文理导航》
2012年第19期45-46,共2页
关键词
初中英语
阅读教学
有效性
策略
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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