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探寻有效方法 升华课堂教学——关于学生当堂完成美术作业的教学初探
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摘要
一直以来,美术课堂上存在一种怪异的"画不完"现象,这节课画不完下节课画,大部分学生的美术作业都不能够当堂完成。这些现象在很大程度上影响了课堂教学的效率,美术教学质量也不高,也与当前课程改革提出的高效教学相违背。而要想实现小学美术的高效教学,必须突出美术学科的特点,关注学生知识与技能的获得,在40分钟内最大限度地完成教学任务,让学生能有效利用课堂上的时间,当堂完成美术作业,提高课堂效率,优化课堂教学效果。如何能让学生有效利用课堂上的时间,
作者
崔华芹
机构地区
江苏省铜山县房村镇中心小学
出处
《文理导航》
2012年第19期65-66,共2页
关键词
课堂教学效果
学生知识
美术作业
高效教学
课堂效率
美术课堂
教学质量
课程改革
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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