“慢处声迟情更多”吟诵法谈谈诗词教学的有效性

吟诵训练的目的是培养语感,语感是对语言的感应能力,旨在强调对语言的声音之美的领会。追求语言的声音之美是中国语言文学的重要特色,而诗歌音乐之美非吟诵不能达到,中学诗词教学更是要加强吟诵教学,让学生在浅吟低唱中去感悟诗词的意境之美。