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小组合作学习在英语教学中的运用
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摘要
当前英语教学中存在着诸多问题,本文针对这些问题,探索如何组建合作小组、明确成员分工、规范合作要求、注重过程调控、丰富成果展示、实施有效评价,以期能提升合作学习的有效性,提高英语课堂教学效益。
作者
周春梅
机构地区
江苏省盐城市盐都区鞍湖实验学校
出处
《文理导航》
2012年第19期86-86,共1页
关键词
初中英语
课堂教学
合作学习
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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