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初中数学课堂教学学生自主学习能力培养的思考
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摘要
在初中数学的教学中,培养学生独立自主的学习能力是教师和学生共同面对的问题。学生对于初中数学的自主学习能力并不是与生俱来的,学生应当学会进行自我调节,学会自我激励,形成良好的学习习惯。作为教师,我们可以有针对性地培养学生的自主学习能力。
作者
王凤民
机构地区
江苏省沛县魏庙中学
出处
《文理导航》
2012年第19期95-95,共1页
关键词
数学课堂
自主学习
能力
培养
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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