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对目前高中物理课堂教学中运用小组合作方法的几点思考
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摘要
小组合作教学这一教学模式,在中学教育领域已经开展多年,也取得了不错的成绩。但在新的教育背景下,小组合作教学也面临新的问题,需要教师进行不断的创新和调整,才能充分发挥其教学功能。
作者
管双杰
机构地区
江苏省启东市大江中学
出处
《文理导航》
2012年第20期30-31,共2页
关键词
高中物理
课堂教学
小组合作
方法
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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