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走进生活,优化英语课堂教学

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摘要《英语新课程标准》指出：＂教学应接近学生生活实际,让学生在快乐中学习,引导他们热爱生活,表达自己内心真情实感,达到提高英语素养的目的。＂本文从教学内容生活化、课堂环境生活化、英语作业生活化、课外活动生活化等方面,探究英语教学生活化的策略。

作者王广思

机构地区江苏省沛县龙固中学

出处《文理导航》 2012年第20期34-35,共2页

关键词英语教学生活化策略

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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