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发掘体育兴趣 创设快乐课堂——如何让农村小学生对体育活动感兴趣的研究
被引量:
1
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摘要
前言兴趣是最好的老师,学生的学习兴趣直接影响着学生的学习行为和效果。学生能否通过体育与健康课程的学习,形成体育锻炼的习惯,兴趣发挥着重要的作用。而体育课深受广大小学生的喜欢。因为它不仅可以锻炼学生的身体,同时能有效地促进学生的身心健康以及能结合课堂的主题使每一节体育课,每一个学生都能在活泼愉快的气氛中掌握动作技术,提高素质。
作者
陈顺太
机构地区
江苏省泗阳县双语实验学校
出处
《文理导航》
2012年第20期51-51,共1页
关键词
农村小学生
快乐课堂
体育兴趣
体育与健康课程
发掘
动感
学习行为
体育锻炼
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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