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追求和谐语文课堂,提升学生语文素养
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摘要
"和谐"即民主、平等,人人有话可说、言无不尽,人人学有所思、学有所得,人人求同存异、和勉共进。在和谐的气氛里,人人如在夏日里饮过甘露醴泉,全身轻松舒畅,神清气爽,在心里上透视:美的感受越深,内心越快乐,越容易接受外来事物。在和谐的语文课堂中一切目标皆有可能。教学实践里我感悟到:这的确称得上是精妙之言、智慧之语。宏观宇宙万物、微观生命单位,物物相关相连,相成相生。关系和谐物我尽善尽美。
作者
谢海鹰
机构地区
广东省龙川县田心中学
出处
《文理导航》
2012年第20期91-91,共1页
关键词
关系和谐
语文课堂
语文素养
学生
求同存异
教学实践
尽善尽美
内心
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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