新课程标准理念下中学生体育学习方式探究

本文以张掖市部分中学的师生为研究对象,分析了中学生体育学习方式和体育学习效果的现状,发现学生积极主动参加体育活动的较少,个人活动比例较低,获得运动知识和技能的方法与途径都比较单一。建议在新课标理念下,教师、家长和学生三方密切配合,不断培养学生选择多种体育学习方式和方法。