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操船模拟器培训及其评价
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摘要
操船技术已发展到采用基于技术教育概念的要素技术 (elementaltechnique) ,这种要素技术培训较之总体培训(totaltraining)法更有效 ,且可缩短培训时间。作者通过使用操船模拟器进行的实验 ,分析了复合能力的学习过程 ,提出了表示操船技术学习过程特性的公式 。
作者
小林弘明
村田信
机构地区
日本商船大学
出处
《航海教育研究》
2000年第1期20-23,共4页
Maritime Education Research
关键词
操船模拟器
培训
评价
分类号
U676.2 [交通运输工程—船舶及航道工程]
U675.9 [交通运输工程—船舶及航道工程]
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航海教育研究
2000年 第1期
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