期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
论辅导员的育人工作与大学生和谐人格的培养
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
和谐社会目标的实现离不开拥有和谐人格的人,高校是为和谐社会培养人才的重要阵地,作为育人先锋的辅导员在培养大学生和谐人格的过程中起着举足轻重的作用。辅导员应该发挥自身人格感召力,营造和谐的育人氛围,构建全方位的育人体系,科学引导学生健康发展,促进大学生和谐人格的形成。
作者
曾娇
机构地区
广东外语外贸大学南国商学院
出处
《文教资料》
2012年第16期138-139,共2页
关键词
辅导员
育人工作
大学生
和谐人格
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
6
参考文献
3
共引文献
10
同被引文献
4
引证文献
2
二级引证文献
0
参考文献
3
1
中国大百科全书编委会.中国大百科全书·心理学[M].北京:中国大百科全书出版社,1991.
2
洪惠敏.
试论当代大学生和谐人格的构建[J]
.淮阴工学院学报,2010,19(2):78-81.
被引量:2
3
胡锦涛.切实加强和改进大学生思想政治教育工作.十六大以来重要文献选编(中)[M].中央文献出版社,2006.631.
二级参考文献
6
1
王本法,陈艳华.
和谐人格:高等学校素质教育应然的目标追求[J]
.济南大学学报(社会科学版),2004,14(6):16-20.
被引量:28
2
中国大百科全书编委会.中国大百科全书·心理学[M].北京:中国大百科全书出版社,1991.
3
周来祥.和谐社会与和谐人生[N].人民日报,2007-01-06.
4
张劲东,向绍萍.
大学生不健康人格因素是引发反社会行为的内在动因[J]
.萍乡高等专科学校学报,2007,24(5):39-42.
被引量:2
5
周爱平,计颖.
当代大学生和谐人格结构探析[J]
.广西青年干部学院学报,2009,19(3):25-28.
被引量:3
6
何齐宗.
和谐人格及其建构的教育思考[J]
.教师教育研究,2004,16(2):22-26.
被引量:45
共引文献
10
1
王椿阳,杨鹏,李春莉.
网络情境中去个性化现象浅析[J]
.河南职工医学院学报,2007,19(1):48-50.
被引量:8
2
洪惠敏.
试论当代大学生和谐人格的构建[J]
.淮阴工学院学报,2010,19(2):78-81.
被引量:2
3
黄莉.
大学生社会主义核心价值体系教育探析[J]
.天府新论,2010(4):155-157.
被引量:2
4
黄元全.
论发展中国特色社会主义与强化大学生接班人培养意识——兼谈“六个为什么”与大学生思想政治教育[J]
.重庆文理学院学报(社会科学版),2010,29(5):150-154.
被引量:4
5
王彦智.
提高高校政治理论课教学实效性的思考[J]
.西藏教育,2010(9):39-41.
被引量:1
6
许劲松.
“人的解放”思想视阈下的生态思想政治教育[J]
.淮阴工学院学报,2010,19(6):67-69.
被引量:2
7
陈晓.
从高校思想政治理论课现状看新时期加强和改进大学生思想政治教育工作的主要方向[J]
.赤峰学院学报(哲学社会科学版),2011,32(2):236-238.
被引量:7
8
季际.
论高校思政课的社会主义核心价值体系教育[J]
.安徽冶金科技职业学院学报,2011,21(4):57-59.
9
谭为跃,吴丹,夏梦.
高职德育课职业实训“双环节”模式探微[J]
.教育教学论坛,2013(18):202-204.
被引量:2
10
闫英华.
高校社会主义核心价值体系教育途径研究[J]
.科技信息,2013(11):20-20.
同被引文献
4
1
常静.
论高校政治辅导员在大学生人格塑造中的地位[J]
.陕西教育(综合版),2006(12):11-11.
被引量:1
2
李科举,郑确,刘玲,丁广明,孙峰平,徐燕.
如何提高高职院校辅导员的沟通能力[J]
.江苏海洋大学学报(人文社会科学版),2012,10(2):129-132.
被引量:2
3
吴泰华.
思想政治教育精细化的问题探究与对策选择[J]
.中共福建省委党校学报,2013(3):106-110.
被引量:3
4
卢德武.
浅谈辅导员与大学生健康人格培养[J]
.青年与社会,2013(11):200-200.
被引量:1
引证文献
2
1
苏阳,卞守新.
辅导员沟通工作方法创新[J]
.西部素质教育,2017,3(19):156-157.
2
袁晓倩.
高校政治辅导员对大学生健全人格塑造的途径研究[J]
.当代教育实践与教学研究(电子版),2017,0(9X):106-106.
1
周钦河,周严英,庞长江.
培养责任心 养成和谐人格[J]
.中国科技纵横,2010(9):209-209.
被引量:1
2
刘丹.
浅谈如何加强高校实践育人工作[J]
.商品与质量(消费研究),2014(2):148-148.
3
韩翠翠.
诺贝尔奖成果在高中生物学教学中的应用及其价值[J]
.生物学教学,2015,40(9):59-61.
被引量:3
4
王宝娟,张盛周,朱国萍.
诺贝尔奖在细胞生物学教学中的应用[J]
.中国细胞生物学学报,2010,32(3):497-500.
被引量:28
5
张毅.
生态学视阈下的高校资助育人工作探析[J]
.高教研究(西南科技大学),2014,30(2):26-29.
被引量:2
6
陶川,者海云.
保护生物多样性 重在科普教育——浅谈普洱学院生物多样性科学教育馆[J]
.普洱学院学报,2015,31(3):11-13.
被引量:3
7
徐陈矽.
细菌也有“和谐社会”[J]
.党员文摘,2009(12):45-45.
8
睿雪,徐陈矽.
细菌也有“和谐社会”[J]
.初中生(阅青春),2010(6):36-37.
9
郭增平.
生物实验教学中的几大作用[J]
.现代农村科技,2011(13):65-65.
10
陈坚.
科学发展观下的自然保护探讨[J]
.黑龙江生态工程职业学院学报,2009,22(3):1-2.
被引量:1
文教资料
2012年 第16期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部