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在爱心与沟通中加强班级管理
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摘要
教育的目的是培养能独立思考的、尊重社会公德的劳动者,而班级管理是学校教育的一个重要环节。班级管理是班主任教育教学工作的重点,它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。在管理中要让学生自己建立健全班级管理制度,加强师生之间的心理沟通,建立平等和谐的师生关系,重视"问题学生"教育,建立互助奋进的班集体。
作者
刘秀花
机构地区
秦安县第一中学
出处
《文教资料》
2012年第16期189-190,共2页
关键词
班级管理
师生关系
心理沟通
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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