新课程背景下对高中英语听力教学的思考

本文对如何提高高中英语听力水平进行了有益探索，总结了当前高中英语听力教学中普遍存在的几个误区以及教师在听力教学过程中需要注意的一些问题。并提出了相应的教学策略。