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浅谈初中数学高效课堂
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摘要
充分发挥学生的主体地位,注重学生互助、合作交流,建立民主、平等的师生关系,用心与学生沟通,用爱去和学生交流,赢得学生的信任和热爱,真正的心对心的走近学生的心灵,这样才能提高课堂效率,打造出真正的高效课堂。
作者
贾为云
机构地区
林州市临淇二中
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2012年第9期76-76,共1页
关键词
初中数学
高效课堂
教学策略
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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现代教育科学(中学教师)
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