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高中地理课中的兴趣激发
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摘要
兴趣是教师引导学生步入科学殿堂大门的钥匙,只有学得有趣,才会产生对学习科学知识的欲望,才能学得好。为了激发学生对地理课的学习兴趣,我在地理课堂中采取了如下方法:一、灵活多样的教学方法教学方法的种类多样,但任何一种教学方法都必须以一定的科学思想作指导。所以教师在教学过程中。不论使用何种教学方法,都必须符合地理教学的基本要求。这是我们选择和运用地理教学方法的指导思想。在高中地理教材的教学中,我认为常用的教学方法应是“讲读练”。
作者
朱敏利
机构地区
濮阳市第二高级中学
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2012年第9期113-113,共1页
关键词
高中地理教材
地理课堂
兴趣激发
教学方法
引导学生
科学知识
学习兴趣
科学思想
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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现代教育科学(中学教师)
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