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对高中英语新教材教学的反思
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摘要
为了适应知识经济时代的要求,更好地培养具有创新精神和创新能力高素质人才,要求课堂教学不仅仅是传授基础知识、基本技能的过程,同时也是一个不断培养学生创新精神和实践能力的过程,教师所讲授的知识应该成为培养学生英语能力的“火种”。
作者
赵亮
机构地区
林州市第三职业高中
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2012年第9期116-116,共1页
关键词
新教材
高中英语
教学策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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现代教育科学(中学教师)
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