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初中写作教学的分类教学

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摘要 写作教学是初中语文老师最头痛的问题,它往往花去语文老师大量的时间和精力却收效甚微。因此,寻求比较科学的写作教学方法来指导学生写作,是一个亟待解决的问题。近几年来,笔者采用了分类教学的作文教学方法,取得了较好的效果。
作者 张海涛
机构地区 临西县第二中学
出处 《现代教育科学(中学教师)》 2012年第9期138-138,共1页
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