硕果来自勤耕耘：小教自考实践性考核工作回顾
-
1刘超瑞.自学考试中实践考核的质量控制问题探讨[J].教育评论,1999(4):82-82. 被引量：1
-
2李玉文.电子信息工程专业的教学和实践考核措施改革研究[J].环球市场,2015,0(3):128-128.
-
3李玉兰.幼教教师与小教教师的教育衔接是幼小衔接中的重要环节[J].辽宁教育行政学院学报,2011,28(4):97-98. 被引量：3
-
4周益群.抓住机遇 深化改革 知难而上 提高质量 积极推进我省职业与成人教育事业的发展——在2002年度全省职业教育与成人教育工作会议上的讲话(摘要)[J].云南教育（小学教师）,2002,0(15):4-6.
-
5夏铸.贯彻落实科学发展观实现民族教育新的跨越式发展[J].中国民族教育,2006(3):8-12. 被引量：1
-
6刘向信.既往开来 全面提高职业教育与成人教育水平[J].现代教育,2003(5):5-7.
-
7李玉文.电子信息工程专业的教学和实践考核措施改革研究[J].环球市场,2015,0(1):108-108. 被引量：1
-
8陈乃林.以评估为契机 促进电大发展和提高──江苏省县级电大评估工作回顾[J].江苏广播电视大学学报,1998,9(2):1-6. 被引量：1
-
9焦禾.新闻出版总署业务司局年终专稿之七 搭建交流与合作的桥梁——2004年对外交流与合作司工作回顾[J].中国出版,2005(1):17-18.
-
10方君,柴巩利.加大电大教育改革力度 推进电大事业发展──乌鲁木齐市电大分校工作回顾与思考[J].新疆职业教育研究,1996(1):5-7.
;
