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浅议数学的教与学问题

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摘要 数学教学是师生交往、积极互动、共同发展的过程。教师只有创新观念、目标、方法、手段,内容,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力,才能培养出数学素质高、能力强的学生。
作者 温跃飞
出处 《现代教育科学(中学教师)》 2012年第9期155-155,共1页
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