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优化技校《机械设计基础》课堂教学的思考
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摘要
在《机械设计基础》课堂教学中,如何实现“以学生为主体,以教师为主导”,是一门永无止境的艺术。文章探讨如何优化技校《机械设计基础》课堂教学。
作者
赖金龙
机构地区
阳江市高级技工学校
出处
《大观周刊》
2012年第31期203-203,共1页
关键词
机械设计基础
课堂教学
学习兴趣
学习探究
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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