让环境的教育价值最大化

环境作为一门“隐形课程”存在，班级环境对孩子的熏陶是潜移默化地，对孩子的成长也起到举足轻重的作用。在班级环境创设中，区域游戏标志、材料，空间吊饰及主题墙、作品展示栏是环境布置的重头戏。