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课堂的调味品——课堂激励评价机制
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摘要
科学的评价体系是实现课程目标的重要保障。英语课程的评价应依据新课程标准规定的课程目标与要求,采用科学、合理的评价方式和方法,对教学的过程及结果加以及时、有效的监控,以起到对教学的积极导向作用。本文试论激励评价方式在课堂中的应用及注意事项。
作者
刘磊
机构地区
河北省保定市卫生路小学
出处
《大观周刊》
2012年第31期228-228,共1页
关键词
评价机制
课堂激励
小组
合理运用
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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