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高中文体特长班语文教学探究
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摘要
高中文体特长生在高考中文化成绩相对于普通生而言要低一些,更容易被录取,但高中文体特长生又是一个较为特殊的群体:文化基础较差,同时肩负专业与文化学习的双重压力,学习自信心不足。
作者
欧阳旭
机构地区
云南省文山市第一中学
出处
《大观周刊》
2012年第31期232-232,共1页
关键词
高中文体特长生
语文教学
探究
分类号
H09 [语言文字—语言学]
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