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浅谈如何提高初中语文课堂效率
被引量:
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摘要
课堂是教学的主阵地,课堂效率的高低直接影响学生素质的提高,教师只有善于调动学生的学习积极性、主动性和创造性,驾驭课堂艺术,善于因势利导,在错综复杂的关系中锻炼学生的能力,就是说,教师要充分重视发挥学生的主观能动作用,以达到教是为了不教的目的。
作者
张在军
机构地区
四川省南充镇泰中学
出处
《大观周刊》
2012年第31期244-244,共1页
关键词
课堂效率
学生素质
语文
初中
学习积极性
能动作用
教师
分类号
H09 [语言文字—语言学]
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