提高学生历史学习效率的重要途径——注重历史与现实生活的联系

下载PDF

导出

摘要历史学是认识和阐释人类社会发展进程及其规律的一门学科，与人类在政治、经济、文化、社会等方面的活动密切相关，具有提高国民素质的教育功能．是人文社会科学中的一门基础学科。”进入新世纪．“历史课也逐渐变得重要起来．它开始被看作为智力训练的源泉。”学习历史．其意义并不在于使学生只是知道和记住过去所发生的事情．也不只是让他们学会重复老师或课本对历史的叙述，而是要通过历史教学的活动．

作者白杰

机构地区河北省定兴县天宫寺中学

出处《大观周刊》 2012年第31期300-300,共1页

关键词学习效率历史学学生人类社会发展生活人文社会科学基础学科教育功能

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

1刘云霞.智力训练一点通[J].小学生必读（中年级版）,2010(1):76-77.
2刘云霞.智力训练一点通[J].小学生必读（中年级版）,2009(4):45-45.
3刘云霞.智力训练一点通[J].小学生必读（中年级版）,2009(11):42-42.
4潘惠卿.英语阅读能力的培养和提高[J].广东教育（教研版）,2006(5):47-48.
5葛运芳.中学生作文非智力因素研究[J].教师,2013(16):64-64.
6江云波,李敏.计算机辅助儿童智力训练研究与思考[J].中小企业管理与科技,2009(15):201-202.
7龙宇红,筱松.让孩子吃得更聪明[J].家庭教育,2003(05B):36-36.
8王应祥,吴玉年.浅谈新课程标准下的初中数学教学方式[J].攀枝花学院学报,2005,22(3):85-85. 被引量：5
9智育的真谛[J].教育文摘,2011(11):9-10.
10李青.幼儿心理学教学中的心理健康教育初探[J].绥化师专学报,1999,19(3):53-55.

大观周刊

2012年第31期

浏览历史

内容加载中请稍等...

提高学生历史学习效率的重要途径——注重历史与现实生活的联系

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史