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建立跨世纪全社会的统计教育体系

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摘要 本文首先浅析了建立跨世纪全社会的统计教育体系的迫切性,随后,本文着重构建了我国跨世纪全社会的统计教育体系的框架,在此基础上,对该统计教育体系进行了详细阐释。
出处 《统计教育》 2000年第5期3-5,共3页 Statistical education
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