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《统计学原理》教学中如何提高学生的学习兴趣被引量：4

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摘要《统计学原理》是财经类学校必修的专业基础课。作者结合多年的教学实践，谈一点如何有效捕捉学生学习的兴奋点的体会。尤其是面对成人统计教育时，如何根据成人教学自身的特点，有意识地理论联系实际，对部分概念运用情景参与法，对公式和计算采用直观明了的图表法和启发思维教学法。

作者梁昉

机构地区暨南大学经济学院经济信息管理系

出处《统计教育》 2000年第5期25-26,共2页 Statistical education

关键词统计学原理教学方法成人教育学习兴趣

分类号 C8－42 [社会学—统计学]

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统计教育

2000年第5期

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