期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
大学生素质教育与创造性课堂教改
被引量:
1
原文传递
导出
摘要
对目前素质教育和大学生课堂教学的现状,本文提出构建创造性课堂教学的必要性与紧迫性,创造性课堂教学特点与原则,以及构建创造性课堂教学的过程与效果,特别强调教师的课堂设计以及学生在课堂教学中的民主性作用,需要在教师,学生及各方面共同配合下,全面提高大学生素质。
作者
张伯虎
许艳兰
机构地区
建工
出处
《石油高等教育》
2000年第3期53-56,共4页
关键词
大学生
素质教育
创造性
课堂教学
分类号
G641.421 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
7
引证文献
1
二级引证文献
6
同被引文献
7
1
徐卫红.
论高校教改形势下的教师角色转换[J]
.西南农业大学学报(社会科学版),2006,4(2):208-211.
被引量:14
2
罗钧,廖红华,付丽,黄勇.
嵌入式实验教改与创新性人才培养的关系[J]
.实验室研究与探索,2006,25(8):958-959.
被引量:41
3
陈俊英,吴战英.
走进新课程 改变学生的学习方式[J]
.基础教育参考,2006(9):53-53.
被引量:2
4
郑毅,李惠珍,何文锦,吴松刚.
微生物学教学中加强素质教育的几个方面[J]
.微生物学通报,1999,26(5):377-378.
被引量:20
5
庄铁诚.
关于微生物学教学的适应与提高[J]
.微生物学通报,1999,26(3):226-228.
被引量:9
6
周远清.
我国高等教育改革与发展的回顾与展望[J]
.高等教育研究,2001,22(1):1-8.
被引量:63
7
宋允柯.
深化实验教改 提高学生素质[J]
.通化师范学院学报,2002,23(4):104-105.
被引量:2
引证文献
1
1
青玲,杨水英,孙现超,肖崇刚.
《植物病毒学》教学改革的探索与实践[J]
.西南农业大学学报(社会科学版),2008,6(5):170-172.
被引量:6
二级引证文献
6
1
杨沈斌,赵小艳,景元书,申双和,杨再强.
《产业工程气象学》课程教学改革探索与实践[J]
.科技创新导报,2009,6(31):115-116.
被引量:3
2
青玲,孙现超.
浅析新形势下植物病理学专业素质教育的困境及应对策略——《普通植物病理学》课程改革的思路及实践[J]
.西南师范大学学报(自然科学版),2010,35(2):238-241.
被引量:22
3
孙现超,刘怀,青玲,丁伟.
《植物检疫》课程教学改革对学生专业素质拓展的探索[J]
.西南农业大学学报(社会科学版),2010,8(5):240-242.
被引量:10
4
江彤,檀根甲,张立新,齐永霞,陈莉.
《植物病毒学》课程教学改革探讨[J]
.安徽农业科学,2013,41(18):8059-8060.
被引量:1
5
齐慧霞,温晓蕾,王秀平,谢海翠,李双民,宋士清.
以就业为导向的农业植物病理学教学方法改革实践[J]
.考试周刊,2015,0(49):4-5.
6
曹欣然,张剑峰,迟胜起.
研究生植物病毒学课程教学探索与应用[J]
.智慧农业导刊,2022,2(19):91-94.
被引量:1
1
刘桂昌.
浅析生物教学中学生能力的培养[J]
.中学课程辅导(教学研究),2010(16):57-58.
2
胡雄根.
如何培养学生创新精神[J]
.高中生学习(师者),2013,0(11):121-121.
3
王轶男.
小学语文教学中创新精神的培养[J]
.成才之路,2007,0(19):14-15.
4
李艳宾.
做好学校后勤管理 服务教育教学工作[J]
.吉林教育(综合),2014,0(8Z):35-35.
5
李桂芝.
探求课堂教改新思路——浅谈三步教学法[J]
.牡丹江师范学院学报(自然科学版),1999,25(1):79-80.
6
李学琼.
小学生语文创新能力的培养[J]
.人间,2015,0(24):137-137.
7
牛忠一.
小学生创新能力的培养[J]
.学园,2016,0(3):90-91.
8
谢健行.
对课堂“三环节”教改的若干联想[J]
.甘肃教育,2002(5):17-18.
9
缪华.
初中英语活动课研究实验的尝试[J]
.大江周刊(论坛),2010(12):63-63.
10
刘心.
慕课视域下高校思想政治理论课传统课堂教学改革创新[J]
.改革与开放,2017,0(8):30-31.
被引量:3
石油高等教育
2000年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部