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多校区办学的考试制度创新研究
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摘要
在多校区办学过程中,如何降低考试成本,如何利用考试的权威性和方向性去引导学生学习行为、提高学习效率,如何以考试制度改革促进创新人才培养,应该成为多校区办学考试制度改革的重点。
作者
张常宾
程良龙
于慧艳
机构地区
辽宁大连
出处
《中国成人教育》
北大核心
2012年第13期45-46,共2页
China Adult Education
基金
辽宁省高等教育教学改革重点项目"多校区教学管理体制和运行机制研究与实践"(2009A8-2)
关键词
多校区
考试制度
考试改革
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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2012年 第13期
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