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运用多种教学媒体 教好细胞形态学
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摘要
在临床检验学教学中,形态学教学包括血液细胞、脱落细胞、骨髓细胞、体液与分泌物中各种细胞形态等,其内容多而枯燥,学生在学习过程中普遍存在难记忆、乏兴趣的问题。教师如何教好,学生如何学好细胞形态学呢?这是每一位临床检验学教师必须解决的问题。目标教学法恰在这方面提供了思路和措施。
作者
李杰
于远臣
机构地区
山东莱阳卫生学校
出处
《医学检验教育》
2000年第1期42-42,共1页
关键词
临床检验
细胞形态学
教学媒体
分类号
R44-42 [医药卫生—诊断学]
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