提高合并升本院校教师教学能力的思考——以吉林工商学院为例

吉林工商学院是由三所高专合并组建的本科院校,合并之后学院充分认识到教师教学能力对学院发展的重要作用,在学院的管理过程中,紧紧围绕提高教学能力开展各项建设工作,取得了丰硕的成果,使办学水平上了一个新的台阶,吉林工商学院的做法对有同样情况的学校具有借鉴意义。