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让小学语文教学“读”具匠心

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摘要 朗读,顾名思义就是用响亮的声音把语言文字念出来,它是一种言志传神、负载丰富思想感情的口语表达艺术。全国著名特级教师于永正老师说:"朗读的作用很大,理解课文的唯一手段就是朗读,正确、流利、有感情地朗读课文是最重要的手段。语文能力是讲出来的吗?不是!语文能力是读出来的,是学出来的。
作者 韩忠源
出处 《贵州教育》 2012年第13期38-38,41,共2页
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