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在愉悦的情境中走进语文课堂
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摘要
教师在教学过程中创设符合学生实际的教学情境是极为重要的,创设情境的目的是为了激发学生的学习动机.调动学生思维的积极性,启发学生去发现问题和探究问题,形成师生互动、生生互动的课堂氛围。
作者
韩蓄
机构地区
江苏海安县海陵中学
出处
《写作(中)》
2012年第4期4-5,共2页
Writing
关键词
教学情境
语文课堂
学生实际
教学过程
学生思维
学习动机
创设情境
探究问题
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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