场景式物理教学方法初探
-
1奥拉.松鼠大作战[J].少年电脑世界（低年级）,2008(12):56-56.
-
2廖英,戴玲华.组织托班幼儿学习活动初探[J].学前教育研究,2004(7):105-105.
-
3张悦.课间十分钟[J].小星星（阅读100分）（小学1-3年级）,2008,0(3):34-34.
-
4周宇萍.把游戏的主动权还给孩子[J].新课程研究（学前教育）,2012(2):102-104. 被引量：1
-
5周念丽.身处中外幼儿不同游戏场景时的思考[J].幼儿教育（教育教学）,2012(7):20-20.
-
6韩铭.一个游戏和几个问题[J].早期教育（幼教·教育教学）,2007(2):44-44.
-
7黄锦雅.关于小学数学教学案例的探讨[J].新课程（下）,2014,0(7):33-33. 被引量：5
-
8朱继宏.神奇的魔法房子[J].学前教育（幼教版）,2011(7):21-21.
-
9丁卓娅.苏教版《数学》二上“1～4的乘法口诀”教学设计[J].小学数学教师,2011(11):34-40.
-
10汪洵.小班体育活动 蚂蚁搬豆[J].教育导刊（下半月）,2008(11):42-43.
;
