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榆林地区农村中小学音乐教育现状、问题及对策研究
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摘要
榆林地处西北五省交界处,是一个多元文化并存,有着鲜明地域特色的地区。党中央十七大提出的"文化大繁荣、文化大发展"的社会环境,为榆林地区农村中小学音乐教育的繁荣发展带来了新的契机,在此环境下针对榆林地区农村中小学音乐教育的现状进行研究,更是一件有意义的事情。
作者
周勇
机构地区
陕西榆林学院艺术系
出处
《大舞台》
北大核心
2012年第8期192-193,共2页
基金
陕西省教育厅专项科研计划项目资助
项目号:12JK0362
关键词
农村中小学
音乐教育
教学现状
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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