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试论语文创新思维能力的培养

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摘要 中学语文教学中实施创新教育要结合中学生的特点来进行。到了中学阶段,学生已具备相当的抽象思维能力、独立思考能力和判断能力,创造力发展已有了一定的基础。但对于个体的全面发展来说,中学教育仍然属于全面打基础的阶段。
作者 陶秀琪
出处 《中学语文(教师版)》 2000年第9期59-59,共1页
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