摘要
基于一项为期两年有关现代信息技术的形成性评价工具的应用研究,作者认为信息技术成功应用到教学中的关键要素并不仅在于工具本身,而是受到其他因素的影响。作者论证影响信息技术应用于教学的五大关键要素:机构管理层的认识和态度、信息技术本身、教师、技术融入教学的模式和学生。其中教师因素最重要,是联系其他四个因素的纽带。
出处
《中国远程教育》
CSSCI
北大核心
2012年第13期75-80,共6页
Chinese Journal of Distance Education
基金
全国教育科学规划教育部重点课题<基于现代信息技术的形成性评价工具的应用研究>(GFA097005)的资助