期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
创建幼儿教师培训新模式的探索
下载PDF
职称材料
导出
摘要
将"创建幼儿教师培训新模式"作为研究项目,以教师发展为本,激发教师内在动机,注重受训教师培训全过程的参与体验,建立长效培训体制,使培训效果优质高效。
作者
于涛
机构地区
哈尔滨市教育研究院
出处
《成人教育》
2012年第8期84-85,共2页
Adult Education
关键词
教师培训
幼儿教师
新模式
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
7
参考文献
3
共引文献
14
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
教育部基础教育司.《幼儿园教育指导纲要(试行)》解读[M].江苏教育出版社.2002.
2
李贤智,王祖琴.
跟岗培训:实施农村骨干教师有效培训的新模式[J]
.中小学教师培训,2011(8):14-16.
被引量:2
3
曲中林.
有效教师培训策略九要点[J]
.当代教师教育,2010,3(3):16-21.
被引量:10
二级参考文献
7
1
鱼霞,毛亚庆.
论有效的教师培训[J]
.教师教育研究,2004,16(1):14-19.
被引量:124
2
操太圣,卢乃桂.
挑战、支持与发展:伙伴协作模式下的教师成长[J]
.教育研究,2006,27(10):27-31.
被引量:28
3
王洁.
课例研究:理论转化为实践的中介——以课例为载体的校本教学研修[J]
.教育发展研究,2006,26(23):50-53.
被引量:26
4
邬志辉.
论教育实践的品性[J]
.高等教育研究,2007,28(6):14-22.
被引量:43
5
CleaFernandez,MakotoYoshida.课例研究【M】.马晓梅,邓小玲,译.石家庄:河北人民出版社,2007:8-10.
6
张雳.
论有效的教师培训原则[J]
.四川师范大学学报(社会科学版),2008,35(2):53-58.
被引量:13
7
曲中林.
有效教师培训策略九要点[J]
.当代教师教育,2010,3(3):16-21.
被引量:10
共引文献
14
1
苑莉.
提高培训质量 增强培训实效——农村英语教师培训的实践与反思[J]
.长春教育学院学报,2014,30(9):99-100.
被引量:1
2
李贤智,王祖琴.
跟岗培训:实施农村骨干教师有效培训的新模式[J]
.中小学教师培训,2011(8):14-16.
被引量:2
3
李贤智,王祖琴.
“国培计划”中实施农村骨干教师跟岗培训的有效策略[J]
.中小学教师培训,2012(1):3-5.
被引量:2
4
陆明飞,徐军.
教师专业发展培训制度与教师培训需求信息获取[J]
.继续教育研究,2012(5):70-71.
被引量:4
5
卢荷,谢贤智.
有效培训 培训者的专业化发展[J]
.成人教育,2012,32(8):82-83.
被引量:2
6
庄玉昆.
有效教师培训外部支持系统的建立[J]
.大理学院学报(综合版),2012,11(7):79-81.
7
费敏华.
细细品鉴,解读幼儿童心画语——浅淡对幼儿绘画作品的解读[J]
.时代教育,2012(18):95-95.
被引量:2
8
王祖琴.
教师培训中的课例研究范式对教育硕士培养的启示[J]
.继续教育研究,2013(5):81-83.
被引量:3
9
汪文华.
基于“翻转课堂”理念的教师培训[J]
.中小学信息技术教育,2013(7):39-42.
被引量:21
10
姜玲,彭红,蔡梦媛.
学生活中的科学,品科学的生活[J]
.中国科教创新导刊,2014(6):4-4.
1
施彩芬.
中小学教师培训模式初探[J]
.教师,2015,0(11):118-118.
2
钟浩樑.
创新教师培训模式 适应教师专业发展[J]
.教育导刊(上半月),2005(2):51-52.
被引量:6
3
赵伟.
论企业内“培训全过程”的质量建设[J]
.石油教育,2007(3):19-20.
4
侯殿收.
探索党校校内外相结合、党性教育常态化的思考[J]
.中国校外教育(上旬),2015,0(10):17-18.
被引量:1
5
北京教育学会会长罗洁:以需求定发展,以改革求发展,以督评促发展[J]
.北京教育(普教版),2017(3):72-72.
6
徐琼.
恢复高考后我国高校师资培训体制的演进[J]
.宁波大学学报(教育科学版),2005,27(3):67-70.
被引量:1
7
刘劲予,赵丹凌.
构建支持校长专业发展的培训工作新机制[J]
.广东教育学院学报,2008,28(4):5-10.
被引量:2
8
徐永利.
专业·服务·开放——北京教育学院校长教师培训工作[J]
.北京教育(普教版),2007(1):27-27.
9
王芳.
现行高校师资培训体制问题剖析[J]
.人力资源管理,2012(6):182-183.
被引量:3
10
王水玉.
中小学校长培训体制创新的几个亮点[J]
.中小学管理,2005(12):34-35.
被引量:4
成人教育
2012年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部