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创建幼儿教师培训新模式的探索

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摘要 将"创建幼儿教师培训新模式"作为研究项目,以教师发展为本,激发教师内在动机,注重受训教师培训全过程的参与体验,建立长效培训体制,使培训效果优质高效。
作者 于涛
出处 《成人教育》 2012年第8期84-85,共2页 Adult Education
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