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中美中医学历教育比较 被引量:2

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摘要 就中美两国中医学历教育进行了较全面的比较,以美国中医硕士生培养方案与中国七年制本科相当硕士学历教育比较为例,从教学目的、专业及学制、课程设置等方面加阐述,认为美国的学历教育更着重于专才教育,着眼于让学生早日从事中医执业。而国内中医学历教育着重于通才教育,着眼于让学生更全面地接受中西医并重的医学知识,而缺乏职业发展规划等就业培训,于学生今后的中医就业并无密切联系。提倡两种教育方式可以互相借鉴,互相补充,以推动中医教育以中医为主,并得到更快的发展。
作者 顾军花
出处 《中医杂志》 CSCD 北大核心 2012年第15期1344-1348,共5页 Journal of Traditional Chinese Medicine
基金 上海中医药大学首批"杏林学者"人才培养计划经费资助 上海市教育委员会课题资助(09YZ129) 上海市卫生局课题(2008L020A)
  • 相关文献

参考文献4

  • 1张群豪.美国的中医教育与执照考试[J].中国中西医结合杂志,2001,21(11):862-864. 被引量:5
  • 2美国加州针灸局(CA.GovDepartmentofConsumerAf-fairsAcupuctureBoard)[EB/OL].E2012-11-101http:/www.acupuncture.ca.gov/students/index.shtml.
  • 3全美针灸和东方医学认证委员会.2012全美针灸和东方医学认证委员会认证手册.[EB/OL].[2012-11-10]http://www.nccaom.org/wp-content/uploads/pdf/Cer-tification%20Handbook.pdf.
  • 4上海中医药大学[EB/OL].[2012-11-15]http://WWW.shutcm.com/shutcm/jwc/bzkjy/gk/10712.shtml.

二级参考文献1

  • 1Zhang Qunhao,中国中西医结合杂志,2000年,20卷,9期,710页

共引文献4

同被引文献34

引证文献2

二级引证文献7

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