自然美·语言美·意境美——白居易《暮江吟》赏析
出处
《中小学教学研究》
2000年第3期53-53,共1页
Teaching Research for Primary and Middle Schools
-
1钟科.巧引体会“铺”的妙用——《暮江吟》教学片段赏析[J].江西教育(教学版)(B),2012(1):62-62.
-
2曾禾.谁家玉笛暗飞声 散入春风满洛城——古诗《暮江吟》教学偶得[J].小学教学研究(理论版),2011(9):76-77.
-
3孙勇.古诗《暮江吟》教学例谈[J].云南教育(小学教师),1995,0(Z2):53-53.
-
4焦军霞.开辟审美通道 提高审美情趣——以《暮江吟》教学为例[J].新课程(小学),2011(7):22-22.
-
5李海燕.《暮江吟》教学设计[J].小学语文教学,2003(7):107-107.
-
6段忠梅.《暮江吟》与《枫桥夜泊》比较[J].教育科学论坛,1999,0(6):33-33.
-
7吴卫东.现代版的《枫桥夜泊》[J].教育研究与实验(新课程研究),2005(6):32-32.
-
8“读”来“读”往[J].世界儿童(童话版),2005,0(4):42-42.
-
9王远新,张岚.《暮江吟》教学点评[J].中国小学语文教学论坛(全国小语会会刊),2002(10):23-24.
-
10毕霞.自己发现美 才愿展示美[J].小学语文教师,2005(7):100-102.
;