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地方史教学方法探析
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摘要
我国高等学校大都开设与其所在地域密切相关的地方史课程,目的是使学生了解这一地域的历史与文化,从而为推动其经济文化发展服务。地方史课程乡-土气息浓厚,教学目的、教学重点与一般历史课程不尽相同。传统的讲授法不能充分满足地方史教学的需要,应从直观性教学、参与性教学、实践性教学角度对地方史教学方法进行改革,进一步推动地方史教学的发展。
作者
綦中明
机构地区
牡丹江师范学院历史与文化学院
出处
《继续教育研究》
2012年第8期183-185,共3页
Continuing Education Research
关键词
地方史教学
直观性教学
参与性教学
实践性教学
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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