城市型综合大学学生发展与素质提升的实践与探索

大学生的综合素质水平关乎我国经济社会的发展。本研究以成都学院为例,在城市型综合大学的背景下,根据当代大学生素质教育的现状以及大学生的发展特点,构建了集思想政治素质、人文科学素质、身心素质、职业素质、创新力素质为一体的五大素质提升体系的学生发展与素质提升工程,通过实践探索充分证明了该工程对学生发展的必要性,可以成为实施大学生素质教育的借鉴。