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发展学生空间观念的五种方法
被引量:
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摘要
笔者在新教材课堂教学实践中,结合新课程理念,在零散案例积累的基础上,探索并归纳出发展学生空间观念的五种方法:从在图形概念中领悟、在图形概念中领悟、在数学游戏中体验、在"体"、"面"转换中感悟。
作者
雷珮瑛
机构地区
白云区教育发展中心
出处
《教育导刊(上半月)》
2012年第8期84-86,共3页
Journal of Educational Development
关键词
空间观念
数学素养
数学课堂教学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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教育导刊(上半月)
2012年 第8期
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