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“理实一体化”教学在电子技术课程中的应用与研究
被引量:
4
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摘要
电子技术课程是高职院校电子类专业的核心课程,在课程教学中开展理实一体化教学,能够有效提高教学质量,促进创新型高技能人才的培养。文章阐述了在电子技术课程中开展理实一体化教学的必要性、实施过程以及考核体系的建立。
作者
陈正振
成世龙
机构地区
广西交通职业技术学院
出处
《广西教育学院学报》
2012年第3期161-164,共4页
Journal of Guangxi College of Education
关键词
理实一体化
高职教育
考核体系
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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广西教育学院学报
2012年 第3期
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