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注重学生能力培养,提高生物统计学应用的实效性 被引量:4

Emphasize students' ability training and improve the effectiveness of biostatistical application
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摘要 生物统计学是探讨如何从事生物学实验研究的设计、取样、分析、资料整理与推论的科学。生物统计学课程侧重介绍实验的设计,数据的收集和分析,得出实验结果和结论,是一门应用性很强的课程。本文从生物统计学课程的基本特点和要求出发,在教学内容、教学方法、教学目标和课程考核形式方面进行教学改革。不断提高教学水平,培养学生的应用能力,提高生物统计学在本课程及其它教学活动中应用的实效性。 Biostatistics is to explore how to engage in experiment design, sampling, data collection and analysis, and deduction. Biostatistics is a strong applied course, in which it is emphasis on experiment design, data collection and analysis, conclude the experimental rsults, and draw conslusions of the ex- periment. To improve the teaching level and cultivate the students" ability, we do some teaching re- forms in aspects of teaching content, method, goal, and course examination form from the basic charac- terictics and requiremnets of biostatistics. Thus, improve the effectiveness aoolication of the biostatis- tics and other teaching activities of the course.
出处 《滁州学院学报》 2012年第2期115-116,共2页 Journal of Chuzhou University
基金 滁州学院教学研究项目(2011jyy0002) 滁州学院生物工程创新团队支持计划(CXTD201104) 滁州学院生物学教学团队支持计划 安徽省教学研究重点项目(20101039)
关键词 生物统计学 教学改革 应用能力 Biostatistics Teaching reform Application ability
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参考文献8

二级参考文献16

共引文献81

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引证文献4

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