一项在中职英语专业高年级中实施写长法的实证研究

本文是关于写长法在中职英语专业高年级中实施的实证研究,实验数据证明了写长法对增强中职英语专业学生的英语写作自信心和成就感有积极意义,并能提高学生英语的写作能力。