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摘要
两千多年前,荀子提出“不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之”;两千多年后,无数职业教育践行者正在将这一理念变成现实。
作者
张韦韦
闫志刚
郝晓伟
出处
《教育与职业》
北大核心
2012年第22期28-49,共22页
Education and Vocation
关键词
职业教育
教育改革
产业现状
教育规划
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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教育与职业
2012年 第22期
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