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技能高考之路要持续“拓宽”
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摘要
教育部在2012年4月20日发布的《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》中明确提出:"改革考试内容和形式,推进分类考试,探索高等职业教育‘知识+技能’录取模式。"显然,中职与高职之间的衔接问题,已经引起教育主管部门的重视,并将其作为职业教育改革中的重要环节。
作者
吴志峰
出处
《教育与职业》
北大核心
2012年第22期50-53,共4页
Education and Vocation
关键词
技能
高等职业教育
高考
高等教育质量
教育主管部门
考试内容
教育改革
录取模式
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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教育与职业
2012年 第22期
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